Miért leszünk dühösek, ha mások belekötnek abba, amiben hiszünk? Több ezer évvel ezelőtt a Föld volt az univerzum középpontja. Néhány száz éve a Föld lapos volt. Bolygónk és annak helyzetével kapcsolatos felfedezéseinknek köszönhetően mára már tudjuk, hogy mindkét állítás hamis.  Azonban annak idején, amikor az állításokat hamisnak gondoló emberek kinyilvánították véleményüket, igen éles ellenállásba ütköztek, […]

Read more

Minden létező ÚGY FORMÁZZA MEGNYILVÁNULÁSAIT, hogy azok céljaik elérésében támogassák. Lények/emberek találkozásakor a kommunikáció elsődleges, látható eszköze a TEST. A testtartás, a mozdulatok, a testmozgások, a test formája, mérete, a test részeinek arányai, mind információkat adnak az adott lény/személy állapotáról, és szándékairól. A TEST NEM HAZUDIK. Lények hangokkal, (emberek beszéddel is), meg a testük csomagolásával […]

Read more

A Hangoskodó FÉL. Fél, hogy valamiből Neki nem jut elég. Így a Hangoskodó SZŰK-SÉGBEN ÉRZI magát. Félelme (FÉL ELME) hajtja, hogy minél többet SZEREZZEN mások figyelméből, életidejéből, energiájából, pénzéből. A szerzésre lett „programozva”, és fél-elme hajtja!… Te mit remélsz tőle? Rábízod az életedet? És a gyerekedet? Azt HISZI, hogy ha sokat szerez, lecsökken a félelme. […]

Read more

4D Köz(ös)gazda(g)ságot fejlesztek  a Becsületes Játék Szerződésre alapozva. Ezt 4D ProjektFejlesztésben  teszem. Különböző 4D MunkaCsoportokba keresek Munka-Társakat. Nem munkaerőt keresek, hanem közénk való Embert. A közénk való Ember, ha a helyén van, hatalmas erőket tud mozgósítani, de egy „jó munkaerő” nem biztos, hogy közénk való. A 4D MunkaCsoportban való részvételt, majd saját 4D MunkaCsoportod fejlesztését, […]

Read more

A szülők részéről a gyerekek tanít(tat)ásának iránya rendre egy JÖVŐKÉPből fakad. Milyen lesz a világ, mire gyerekeink felnőnek, és annak (a kivetített világnak) mely szegletében tudjanak elhelyezkedni, hogy örömtelibb legyen az életük. A jövőkép eddig rendre a múltból keletkezett, hiszen sokáig olyan világban éltünk, amelyben nagy volt az állandóság. Azt lehetett gondolni, hogy a fiú […]

Read more

Az Alapmegegyezésem Ez az Én megegyezésem magammal: Becsületes Játék Szerződésnek hívom. Ennek szellemében alakítom életemet, kapcsolataimat. Ez felváltotta az összes jogi szerződésemet. E szerint tudsz velem együttműködni. Fontos dolgaimat csak olyan emberrel intézem, akivel Becsületes Játék Szerződésben vagyok. Ezt hívom Hiteles Kapcsolatnak. Ez akkor jön létre, ha Ő is Becsületes Játék Szerződésben van magával. A […]

Read more

A törökök, hódításuk idején még összeszedték az árva gyerekeket, és elvitték őket. „Szociális programot” hajtottak végre velük – janicsárokat képeztek belőlük. Elég fáradságos dolog lehetett annyi „kollégiumot” fenntartani, annyi gyereket, meg „nevelőt” etetni, ruházni, meg altatni éveken át, mígnem egy „társadalmilag hasznos” ágyútöltelék vált belőlük. Ma már helyben vannak a janicsárképzők. És nem a törökök működtetik őket… Már nem gyilkolásszák […]

Read more

Hogyan segítsem gyerekeimet? A szülők részéről a gyerekek tanít(tat)ásának iránya rendre egy JÖVŐKÉPből fakad. Milyen lesz a világ, mire gyerekeink felnőnek, és annak (a kivetített világnak) mely szegletében tudjanak elhelyezkedni, hogy örömtelibb legyen az életük. A jövőkép eddig rendre a múltból keletkezett, hiszen sokáig olyan világban éltünk, amelyben nagy volt az állandóság. Azt lehetett gondolni, […]

Read more